PER MIGLIORARE

Nel mare di tagli al personale docente, tra le duecento cattedre che salteranno, c’è anche spazio per una buona notizia.

La Scuola Media “G. Plana” di Voghera completa quest’anno la seconda sezione ad indirizzo musicale.

Il Dirigente Scolastico Francesco Rubiconto ne aveva fatto già richiesta l’anno passato, ottenendo un secondo corso di chitarra e uno di saxofono. La seconda sezione si affianca alla prima (Chitarra, Strumenti a Percussione, Pianoforte e Flauto traverso) e si completa quest’anno con un secondo corso di flauto e uno di clarinetto. Alto il numero delle richieste, circa una sessantina, che saranno accontentate quasi tutte (almeno i due terzi). “E’ un ottimo risultato”, commenta il Dirigente Scolastico “che dà lavoro a nuovi docenti e costituisce un bel gruppo variegato”.

La S.M.S.-G.Plana- ha realizzato importanti progetti in rete con l’Istituto Maragliano e il Terzo Circolo didattico per l’integrazione degli alunni diversamente abili e precisamente:

progetto "Il Corpo e il Movimento" con cui si è privilegiata la psicomotricità consentendo agli alunni di raggiungere un buon equilibrio psicofisico;

con il progetto "Mani Creative" è stato realizzato un murales all’interno della nostra scuola che colpisce immediatamente per il colore e la cromaticità nell’abbinamento delle tinte forti con cui sono state realizzate tante mani che significano appunto operatività.

La scuola ha poi realizzato due progetti interni: "Arte Terapia" ed "Energia Pro e contro", in questo caso è stato realizzato un CD multimediale.

Questi progetti sono specifici per alunni diversamente abili, poiché attraverso l’arte e soprattutto l’operatività si può recuperare il disagio, scoprire la creatività e dare fiducia agli alunni in difficoltà.

Etichette: laboratori

Nell’arco dell’anno scolastico la Scuola media Plana ha attuato numerosi laboratori in collaborazione con gli istituti cittadini e precisamente:

IPSIA Calvi nell’ambito dell’elettricità e delle sue applicazioni, gli alunni, assistiti e seguiti dai docenti, hanno realizzato operativamente piccoli circuiti elettrici perfettamente funzionanti, con loro grande soddisfazione.

Con l’Istituto Maragliano hanno seguito laboratori linguistici o grafico- pubblicitari.

La parte del leone l’ha fatta l’Istituto Gallini con laboratori di chimica, di scienze naturali per lezioni al microscopio, di osservazione e realizzazione di attività operative nelle serre.

All’Itis Maserati, sezione Liceo Tecnologico, si sono attuati laboratori di genetica, esperimenti di fisica, lavori di informatica e di robotica.

Per finire all’istituto Baratta, laboratori di informatica, disegno tecnico, linguistico.

Il tutto realizzato in collaborazione fra la nostra scuola con i docenti di Lingue, Informatica, Tecnologia, poiché l’ istituto è sede di indirizzo informatico, Scienze Naturali, Arte.

Tutte le classi dalle prime alle terze hanno realizzato questi progetti secondo due direttrici fondamentali: ampliamento delle conoscenze e dell’operatività ed Orientamento che è un progetto triennale.

Etichette: laboratori

Nei giorni 11 e 12 giugno si è svolta la nona edizione della rassegna dei prodotti multimediali della scuola Plana “ Ho visto un TIC”. Quest’anno la formula si è rinnovata, la rassegna si è trasformata in un concorso con una giuria d’eccezione composta da 35 ‘esperti’: gli alunni dell’Istituto che hanno conseguito l’ECDL Start, quelli che si stanno preparando a conseguire l’ECDL completa e chi l’ha appena conseguita. Apprezzabile sia l’impegno degli autori che con serietà hanno presentato il lavoro di ciascuna classe che l’atteggiamento dei giurati che, con la stessa serietà, hanno imparato a valutare i prodotti utilizzando le competenze informatiche acquisite senza decretare vincitori né vinti, ma formulando un giudizio articolato su ciascun prodotto.

Questi i prodotti e le classi che hanno partecipato alla rassegna:
Le materie plastiche (2 Cs),
La riscoperta delle tradizioni (3 B)
Il bene e il male nell’amicizia ( 3 F)
Il bene e il male nelle canzoni ( 3 C)
La bontà ( 3 D)
Paolo atleta di Dio ( 2 C)
Clorik ( 2 I)
Presepe supertecnologico ( 2I, 3M,3L)
Il calendario letterario ( 3 A)
I solidi platonici ( 3M)
Risultati questionario percezione rischio ( 3E)
Sicurezza e ambiente ( 3C)
S.O.S. Oratorio da salvare ( 1 C,1G)
Il sogno di un cortile, un cortile da sogno ( 2G)
Robot@mico (2C)
Lo stato italiano (2C).

Etichette: laboratori

Poiché l’arte è una delle peculiarità della S.M.S.-G.Plana- il teatro in “Forma di Rosa” è arrivato alla undicesima edizione.
Il 9 maggio scorso al teatro Fraschini di Pavia, che ospita grandi compagnie teatrali nazionali, il Coro Gaudium e l’orchestra “Camerata Iriense” dell’indirizzo musicale hanno presentato lo spettacolo “Siam così…” un concerto vocale strumentale che ha inteso valorizzare il ruolo della donna nella musica popolare, colta e leggera, proponendo un interessante viaggio far le note nel tempo e nello spazio.
Il 28 maggio nel teatro della Fondazione Adolescere le classi 2^ A e 3^ A hanno presentato rispettivamente: “I Promessi Sposi” e ”L’Odissea” in versione moderna, un pò ironica, senza tuttavia snaturare queste due grandi opere che rappresentano un grande patrimonio della nostra cultura, la scelta delle due opere da portare in scena è stata fatta dalle classi, gli alunni hanno lavorato sui testi, sui personaggi che si sono adattati secondo le proprie caratteristiche facendo tesoro degli insegnamenti del regista , il” maestro” Bruno Cavanna con l’aiuto delle docenti Sorce, Faravelli, Mandirola e la partecipazione straordinaria del Prof.sse Gorini e Montessori.

Etichette: Teatro

Quarantadue alunni della Scuola Media “G. Plana” il 25 maggio 2009 hanno sostenuto l’esame per ottenere il certificato di idoneità alla guida del ciclomotore, documento importante per noi ragazzi, che avendo compiuti i 14 anni, vogliamo divertirci con il motorino.

Dopo il corso di preparazione e lo studio personale è arrivato il giorno fatidico.

Un’istruttrice della Motorizzazione di Pavia, giovane e simpatica, ha consegnato i pieghevoli per il riconoscimento dei segnali stradali, poi in assoluto silenzio e con la massima concentrazione abbiamo letto e compilato la scheda dei quiz.

La tensione era tantissima, anche perché solo con un massimo di quattro errori si è promossi… Che agitazione!

Alla fine della compilazione abbiamo aspettato con ansia la correzione e, dopo un attento controllo, se le risposte erano corrette i candidati uscivano “patentati”.

Alta è stata la percentuale dei promossi.

I nostri compagni di classe e noi ce l’abbiamo fatta. Un traguardo è stato raggiunto!

Ora speriamo di trascorrere le vacanze –dopo aver superato anche l’esame di terza media- in sella ad uno splendido motorino.

Samuele Nuscis – Luca Protti
Classe 3^ I